中新网广西新闻6月11日电（廖松 罗姗姗）近年来，广西合山市紧紧围绕立德树人根本任务，坚持培根铸魂、价值引领、实践育人，教育引导广大青少年坚定理想信念、鲜明价值取向、养成良好品德，坚持德智体美劳全面发展。

　　“骆越文化很有趣，我尝试把民族元素融入作品中，让更多的人了解壮族古老文化的魅力。”5月30日，在合山市岭南民族初级中学骆越创意工作坊里，八年级学生罗智俊正利用大课间时间创作版画，为6月参加中小学生艺术展演做准备。

　　自2018年成立以来，骆越创意工作坊已成为该校的一大特色。工作坊以原版版画和粉印版画为主要教学内容，引导学生将铜鼓鼓面、骆越图腾等元素与创作相结合，在实践中感受骆越文化之美。“骆越文化是广西壮族文化的重要组成部分，通过版画创作，让学生了解壮族古老文化的同时，更好地传承和弘扬传统文化。”谈及创立该工作坊的初衷，李洁胜老师笑着说。

　　近年来，合山市坚持“以人为本，德育为先”的教育理念，深入挖掘和整合教育资源，积极开发校本德育课程，构建多元化的德育课程体系，开设涉及思政、科技创新、心理健康教育、法制教育、劳动实践等方面的课程，为学生提供了丰富的学习体验，促进青少年德智体美劳全面发展。

　　“我们每天放学后都来这里练习，刚开始做一个作品要花好几天，现在只需要两个小时就完成了。”岭南镇中心小学五年级学生吴绮芸是学校科技兴趣小组的成员，她正手握3D打印笔进行创作。在5月18日至19日举办的第21届广西青少年机器人竞赛中，吴绮芸和队友在3D打印笔工程挑战赛项目中获得二等奖。该校科技兴趣小组11名成员组成的6支队伍共斩获1个二等奖、3个三等奖。

　　“兴趣是最好的老师。”合山市积极推进各校学生社团建设，丰富课后服务内容和形式，鼓励学生积极参与社团活动，培养兴趣爱好，激发青少年的好奇心与想象力，让学生在实践探索中拓宽视野、增长知识，提升综合素养。

　　为进一步推进未成年人思想道德建设，大力培育和践行社会主义核心价值观，合山市把立德树人融入教育实践各环节，积极组织开展“传承红色基因”系列教育、学雷锋志愿服务、“劳动美”社会实践等活动，不仅丰富了学生的课余生活，更在无形中提升了学生的道德素养和社会责任感。利用文化墙、教室板报、走廊等载体，打造充满浓厚德育文化氛围的景观，让学生在潜移默化中接受教育，养成良好的行为习惯。

　　此外，合山市大力加强师德师风建设，通过组织专题讲座、培训等形式，提升教师的德育理念和教学水平，鼓励教师参加德育课题研究，不断总结和提炼德育工作的有效经验和方法，提升未成年人德育工作的专业性和实效性。