中新网广西新闻·正文

广西南宁推进教联体建设 促家校社协同育人

2026-04-04 19:48:34  来源:中新网广西
字号:

摘要提示:一场热闹的校园赛事,成为学校教联体建设下,家校社协同育人的生动缩影,也让学校德育组团建设的特色成果得以鲜活展现。

  中新网广西新闻4月4日电 近日,南宁市兴桂路小学教育集团恩湖校区校园联赛拉开战幕,各年级球队小将们驰骋赛场,传球、投篮间尽显拼搏风采。赛场边,家长帮帮团、社会体育帮帮团组成的服务团队全程助阵,专业指导、后勤保障有条不紊。

  一场热闹的校园赛事,成为学校教联体建设下,家校社协同育人的生动缩影,也让学校德育组团建设的特色成果得以鲜活展现。

  本次校园班级篮球联赛的顺利开展,是学校联动家校社三方资源的一次成功实践。学校主动对接家长中的体育专业人才、辖区社会体育公益资源,邀请家长篮球爱好者担任志愿教练,社会体育指导员现场为小球员做战术指导,家长义工团队全程参与赛事组织、秩序维护等工作,让家庭力量、社会力量成为校园体育发展的重要支撑,真正实现“体教融合”“以球育德”的育人目标,让体育赛场成为家校社沟通的桥梁。

  近年来,该校深耕教联体建设,积极构建家校社协同育人体系。作为教联体重点校,该校紧扣教育部相关要求,整合德育育人资源,创新构建管、医、体、家、社、警六维德育组团,并提炼形成“识顺取借造”资源五步增值法,以此精准识别、科学匹配、高效取用、灵活借力、创新打造各类育人资源,将红色教育、健康科普、法治安全、文体活动等校内外分散资源有机融合,打破教育边界,凝聚起强大育人合力,构建起全方位协同育人格局。

  作为全国学校家庭社会协同育人实验区,一直以来,南宁市坚持推进部门“共”领、学校“共”育、家庭“共”责、社会“共”联的教联体建设,探索全国学校家庭社会协同育人实验区建设“南宁模式”,以高质量家庭教育工作助力“品质教育学在南宁”品牌建设。(完)

【编辑:林艳华】
最新新闻
本网站所刊载信息,不代表中新社和中新网观点。 刊用本网站稿件,务经书面授权。
未经授权禁止转载、摘编、复制及建立镜像,违者将依法追究法律责任。
Copyright ©1999-2026 chinanews.com. All Rights Reserved