梧州市第八中学：“四个浸润”育石榴花开促同心

　　走进广西梧州市第八中学，民族广场上歌声悠扬，非遗长廊里扎染、版画作品琳琅满目；教室里，粤剧、陶艺社团活动正酣，各族学生在沉浸式体验中感受中华文化魅力。

　　梧州市第八中学始建于1965年，现有学生2200人、教职工173人。多年来，该校立足“艺文”育人特色，构建“四个浸润”育人模式，推动铸牢中华民族共同体意识教育从“活动化”走向“体系化”、从“碎片化”走向“课程化”，先后获评全国中华优秀传统文化示范校、自治区民族团结进步示范学校等荣誉称号。学校各社团创作的《禤狮传人》《舟・百舸争流》《喜鹊登枝》等作品在全国、广西展演比赛中获奖。

梧州市第八中学供图

　　校园文化方面，学校建设主题教育馆、民族广场、非遗长廊及扎染、版画、陶艺等30个传统文化美育功能教室，为民族文化体验提供阵地。学校将“自强不息、勇攀高峰”的云峰精神、校训与中华优秀传统文化结合，把相关教育融入国旗下讲话、主题班会、党课，并通过微信公众号、抖音、班级展板、校园广播等传播中华文化符号和形象。

　　课程建设方面，学校将“铸牢”教育有机融入思政、语文、历史等学科日常教学，专设党的民族政策理论课，引导学生增进“五个认同”。学校打造铸牢中华民族共同体意识“开学第一课”，课例获评广西中小学思政课一体化建设优秀案例；深耕“行走的第一课”实景思政，组织学生走进大同酒店旧址等历史文化场所开展研学实践；同步搭建思政“课题超市”，开发研究性学习课题30余个。学校还开发《版画艺术》《岭南音乐》等校本与社团教材，开设粤剧、陶艺等32门特色艺术社团课程。

梧州市第八中学供图

　　活动实践方面，学校围绕传统节日、广西“三月三”、民族团结进步宣传周等节点，开展主题团日、知识竞赛、文艺汇演，并举办民族体育炫、非遗DIY文创市集、民俗科技融合体验等活动，促进各族学生互动交流。学校与香港厂商会蔡章阁中学建立姊妹校共建机制，形成“线下互访+红色研学+云端协同”交流模式。近三年两校互访研学8次，参与师生超300人次。

　　家校社协同方面，学校整合家校社资源，构建“校内深耕—区域辐射—社会协同”育人格局，依托名师工作室、家长学校、社区实践基地，通过家长课堂、社区实践和志愿活动延伸育人链条。学校赴河池罗城仫佬族自治县14所学校送教帮扶，接收罗城、环江骨干教师跟岗研修，每年接待区内外20余所学校观摩学习，通过来访交流、送教下乡、云端共享等方式带动区域学校提升。学校还开展与东盟、澳大利亚、新西兰及中国港澳台地区学子的艺术文化交流互访，传播中华优秀传统文化。（莫火敏 张广权）