区外桂籍杰出人才｜陈文智：给中国计算机教育开一张“系统药方”

（图片来源：浙江大学官网）

　　陈文智，广西百色人，浙江大学求是特聘教授、计算机和教育技术双博士生导师，国家级高层次人才，现任浙江大学信息学部副主任，曾任浙江大学计算机科学与技术学院副院长、浙江大学信息技术中心主任。长期从事计算机体系结构、系统软件、网络空间安全与智能教育研究。获国家级教学成果奖二等奖2项（均排名第一）、浙江省教学成果奖一等奖2项（均排名第一）、浙江省科技进步奖一等奖4项，另获全国宝钢优秀教师奖、浙江大学永平教学贡献奖、浙江省教学名师、国家级教学名师等荣誉。

　　从百色到浙大，一站站教了三十多年书

　　1992年，陈文智来到浙江大学计算机系任教，此后再没离开过讲台。三十多年里，他给本科生开过《计算机体系结构》《嵌入式系统》《操作系统》《软件工程》等核心课，给研究生开《高级计算机体系结构》，每学年授课多达200学时，教学评价优良率100%。

　　但陈文智在全国计算机教育圈的名声，不只是在讲台上。

　　一个问题，他问了二十多年

　　2005年前后，中国计算机专业教育有一个普遍痛点：学生学了操作系统、计算机组成原理、编译原理，却拼不出一个能跑通完整软硬件链路的系统。课程之间是断裂的，学生脑子里没有“系统”这根弦。

　　针对这一痛点，陈文智在国内率先提出“系统能力培养”这一概念，主张从课程体系、实验平台到考核方式整体重构。在他看来，要补的不是某一门课，而是给中国计算机教育开一张“系统药方”。这张“药方”，他一开就是二十多年。

　　从一套实验箱，到50多所高校的课堂

　　他带着团队自主研制了国内首套面向系统能力培养的全系列实验课程与平台：从数字逻辑、计算机组成，到操作系统、编译器，软硬课程贯通。这套实验系统后来批量生产推广，累计1000多套，在50多所高校院所落地使用。

　　配合实验教学，团队还自主研制了“计算机软硬件课程贯通教学实验系统——Sword-V4.0”，该系统于2016年获国家级实验示范中心十年优秀教学成果展示奖一等奖、第四届全国高等学校自制实验教学仪器设备奖二等奖。

　　从浙大一个系，走向全国

　　改革从浙大起步。2012年，他牵头在全国范围启动“系统能力培养”的研究、示范和推广；2015年，高等学校计算机系统能力培养研究项目启动，教育部发文批准8所示范高校和66所试点高校；2018年，他主持的“基于软硬件课程贯通和分级分层次的系统能力培养创新体系构建”通过全国高等学校教学研究中心成果鉴定，获国家级教学成果奖二等奖，排名第一。

　　他牵头以举办教师研修班、暑期班等形式培训全国高校专业教师，累计举办8期、培训1000多人次；先后在全国几十个省（区、市）作85场主题报告，参与高校300余所。

　　2023年，他再获一项国家级教学成果奖二等奖——“数智驱动的以学生成长为中心全链路一体化教学支撑体系构建与实践”，同样排名第一。两度获得国家级教学成果奖二等奖，在全国计算机教育界并不多见。

　　疫情突袭，他20天搭起7万人的线上课堂

　　2020年初新冠疫情暴发时，陈文智正担任浙江大学信息技术中心主任、中国教育和科研计算机网（CERNET）杭州核心节点主任。浙大7万师生、3000多门课，春季学期必须按期开课，怎么办？

　　他带着信息化团队24小时搭起“战疫通”平台，2天完成5场1.2万人的教师培训，7天建好200间教室的录播系统，20天内实现所有课程的线上教学。他牵头搭建的“学在浙大”教学平台，为学校树立起中国高等教育践行“按期开课”“不停教、不停学”的标杆。

　　这不是他第一次用信息技术解决教育难题。早在2010年，浙大就在信息化“十二五”规划中率先提出建设“智慧校园”，他是主要推手之一；后来他又推动“网上浙大”战略落地，打造“浙大云计算”众筹式混合云、“浙大钉”智慧校园应用、“学在浙大”和“智云课堂”智能学习平台、“研在浙大”科研平台、“西湖之光”启真算力中心、“浙大先生”智能体平台等典型案例，把浙大的信息化底座做厚。

　　从讲台到产业，他把合作做进头部企业

　　科研上，他承担国家自然科学基金、国家863重大项目、国家核高基专项等国家级科技项目20多项，四度获浙江省科技进步奖一等奖。他牵头成立浙江大学—苹果公司教育科技创新中心、浙江大学—阿里巴巴智云联合研究中心、AZFT智能计算系统实验室、浙江大学—蚂蚁集团金融科技研究中心、浙江大学—安恒信息前沿技术联合研究中心，把产学研合作延伸至苹果、阿里、蚂蚁、安恒等头部企业。

　　从百色出发，他把求是园的门往老家开

　　作为从广西走出来的教授，陈文智对家乡有一份格外的牵挂。多年来，他担任浙江大学广西招生组组长，一干就是十几年。

　　他多次带队深入广西、青海、贵州的边远地区和欠发达地区的中学，给孩子们讲浙江大学、讲计算机、讲外面的世界。2022年，他带队到广西马山县调研县中托管帮扶工作，把浙大的教育资源往县中送。2025年4月，他走进桂林市桂电中学，以《开启AI梦想之旅——跟着浙江大学探索智能世界》为题，为近600名师生讲解人工智能。

陈文智在桂林市桂电中学作演讲。（图片来源：桂林市桂电中学官网）

　　他还联合计算机科学与技术学院1988级校友发起“青云助学计划”，筹集百余万元资金注入云惠基金，每年暑假组织20多名老少边穷地区的孩子走出大山，走进求是园、走进名企，让他们亲眼看看大学的样子。2025年4月28日，他回到百色学院，在人工智能学院暨人工智能研究院揭牌仪式上作学术报告，把浙大的学术资源往老家引。

　　在智能教育、计算机系统、产教融合等方向，他期待与广西开展深度对接，把浙大的学科资源和广西的产业需求对接起来，为家乡多培养几个能走出去、也愿意回来的年轻人。

　　三十多年，他还在给教育“找系统”

　　从百色山里到浙大校园，从1992年站上讲台到今天做信息学部副主任，三十多年里，陈文智干的事情其实只有一件：给中国计算机教育找一个更像样的“系统”——课程的系统、实验的系统、育人的系统、信息化的系统。

　　他常对学生说，要以高远的志向砥砺奋斗，在人生道路上刚健有为、自强不息。这句话，他自己用了三十多年。接下来，他还想把这套“系统”，更多地接回八桂大地。

　　来源：广西人社