广西桂林校地同心筑振兴 精准帮扶启新程

　　2025年，广西桂林市桂林旅游学院副校长刘旸带队深入中峰村开展乡村振兴专项调研，通过实地走访、座谈交流等方式，精准对接村庄发展痛点与需求，进一步锚定校地帮扶方向。

　　依托学科专业优势，桂林旅游学院构建起“党建引领+教育赋能+产业助力+文化激活”的多元帮扶体系，多学院联动下沉资源，将智力支持、技能培训、文化滋养精准送达乡村一线，以实打实的帮扶举措为中峰村乡村振兴注入可持续发展动力，奏响校地协同共进的和谐乐章。

图为桂林旅游学院2025年“绿柚助学”教育帮扶专项活动现场。秦波 摄

　　桂林旅游学院旅游管理学院与中峰村开展党建结对共建活动并签订合作协议，构建起“校地党组织共建、资源共享、发展共促”的长效机制。双方将以党建为纽带，在基层党组织规范化建设、乡村旅游规划编制、特色产业发展规划等领域深度协作，推动高校党建资源与乡村发展需求精准对接，以高质量党建引领乡村高质量发展。

　　学校定期走访脱贫户，送去生活物资与政策关怀，精准解决实际困难；在重阳节期间专门开展敬老爱老慰问活动，为村里老年人送上节日问候与温暖，以实际行动弘扬传统美德、凝聚乡村温情。此外，商学院、旅游管理学院联合在中峰村开展“强国行”等主题实践活动，通过政策宣讲、理论普及、经验分享等形式，向村民传递乡村振兴政策红利与发展机遇，激发村民主动参与乡村建设的内生动力，形成“校地联动、上下同心”的振兴合力。

　　桂林旅游学院艺术设计学院“三下乡”实践团队深耕中峰村，将优质教育资源与红色文化传承深度融合：一方面，志愿者化身乡村支教老师，针对乡村儿童开设艺术启蒙、文化拓展等特色课程，弥补乡村教育资源短板，点亮孩子们的成长梦想；另一方面，团队专程走访村里参加过对越反击战的唐桂玉老连长，通过深度访谈记录革命故事、挖掘红色记忆，不仅让师生接受了深刻的爱国主义教育，更助力中峰村梳理红色文化资源，为乡村文化建设注入精神内核。更具长效性的是，学校2020年启动的“绿柚助学”项目，始终聚焦中峰村学子成长成才，截至目前已累计资助22名本村学生，发放资助金8.7万元，精准破解部分家庭教育难题，以教育帮扶阻断贫困代际传递，为中峰村培育未来发展的后备力量。

　　立足中峰村产业发展实际，桂林旅游学院精准匹配资源，以技能培训和品牌塑造双轮驱动，助力乡村产业提质增效。桂林旅游学院继续教育学院打破“课堂围墙”，将实用技能培训搬到田间地头，针对村民生产生活需求开展定制化教学，让村民在“家门口”就能掌握一技之长，为就业创业筑牢基础。商学院则聚焦乡村电商发展风口，面向全村144户脱贫户开展专题电商培训，从产品定位、特色文化IP打造、产品包装设计到线上运营、直播带货全流程指导，帮助村民转变传统销售理念，打通农产品上行“最后一公里”，切实提升脱贫户增收能力。

　　学校充分发挥资源链接优势，特别邀请中国美术家协会艺术家走进中峰村，以当地特色葡萄产业为创作核心开展写生活动，将艺术审美与乡村产业深度融合，既为中峰村葡萄赋予文化内涵，更借助艺术影响力提升特色农产品品牌辨识度，为乡村产业转型升级开辟新路径。

图为桂林旅游学院旅游管理学院与中峰村结对共建行动现场签约仪式现场。秦波摄

　　“校地合作不是简单的资源输出，而是要实现优势互补、协同共生。”桂林旅游学院副校长刘旸在调研中强调，学校将持续以中峰村发展需求为导向，深化“学科专业+乡村需求”的精准帮扶模式，不断拓展帮扶领域、创新帮扶载体，让教育资源、智力成果、文化力量真正扎根乡村、服务乡村。

　　中峰村驻村第一书记表示，桂林旅游学院的系列帮扶举措，既解了村里的“燃眉急”，更铺就了乡村发展的“长远路”，从党建、教育、产业和文化的全方位赋能，让中峰村的乡村振兴之路走得更稳、更远。未来，双方将继续深化校地协同，共同书写宜居宜业和美乡村建设的新篇章。（于力 秦波 唐小旋）